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2024/3/24 17:26:19发布者：广州新东方小语种培训学校
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日语中的自动词和他动词有什么区别？
一、自动词与他动词的定义
自动词（じどうし）是指动词本身能完整地表示主语的某种动作的动词，它不需要宾语，其动作、作用自动地体现于主语。一般来说，自动词前面的助词用“が”，例如：“ドアが開きました。”意思是“门开了”。这里的“開きました”就是一个自动词，它描述了门的状态变化，而无需指定执行这一动作的主体。
他动词（たどうし）是指动词需要有一个宾语才能完整地表现主语动作、作用的动词。他动词前面的助词用“を”，例如：“私は本を読みました。”意思是“我读了书”。这里的“読みました”就是一个他动词，它表示了主语“我”对宾语“书”执行了“读”这一动作。
二、自动词与他动词的特性
1.自动词主要描述事物的状态变化或自然发生的现象，强调的是主语自身的变化或动作，而不涉及其他对象。例如，“花が咲きました”中的“咲きました”描述了花的状态变化，即花开了。
2.他动词则主要描述主语对某一对象进行的动作或行为，强调的是主语对宾语的影响或作用。例如，“猫が魚を食べました”中的“食べました”描述了猫对鱼这一对象进行的动作，即猫吃了鱼。
三、自动词与他动词的用法
1.自动词在句子中通常不需要搭配宾语，而是直接描述主语的状态或行为。例如，“雨が降りました”中，“降りました”作为自动词，直接描述了雨的状态，即下雨了。
2.他动词在句子中则需要搭配宾语，以明确动作的对象。例如，“学生は本を読みました”中，“読みました”作为他动词，需要搭配宾语“本”，以明确学生读的是书这一对象。
此外，他动词还可以通过改变形态，转化为对应的自动词形式，表达与原意相关的含义。例如，“食べる”（他动词，意为“吃”）对应的自动词形式是“食べる”（意为“被吃”）或“食べられる”（意为“能吃”）。这种转化可以丰富日语的表达方式，使语言更加灵活多变。
四、自动词与他动词在句子中的功能
1.在描述事物的状态或自然现象时，自动词起着至关重要的作用。它们能够准确地表达出事物自身的变化或行为，使句子更加生动、形象。例如，“朝、太陽が昇りました”中的自动词“昇りました”生动地描绘了太阳升起的景象。
2.他动词则主要用于描述人的动作或行为，以及人对事物的影响或作用。在表达人的行为或动作时，他动词是必不可少的。例如，“先生は黒板を書きました”中的他动词“書きました”明确表达了老师写黑板这一动作。
此外，自动词和他动词在构成复合句或表达复杂意思时也具有不同的功能。通过巧妙地运用这两种动词，可以构建出结构严谨、意义丰富的日语句子。
日语中的自动词和他动词有什么区别？
一、自动词与他动词的定义
自动词（じどうし）是指动词本身能完整地表示主语的某种动作的动词，它不需要宾语，其动作、作用自动地体现于主语。一般来说，自动词前面的助词用“が”，例如：“ドアが開きました。”意思是“门开了”。这里的“開きました”就是一个自动词，它描述了门的状态变化，而无需指定执行这一动作的主体。
他动词（たどうし）是指动词需要有一个宾语才能完整地表现主语动作、作用的动词。他动词前面的助词用“を”，例如：“私は本を読みました。”意思是“我读了书”。这里的“読みました”就是一个他动词，它表示了主语“我”对宾语“书”执行了“读”这一动作。
二、自动词与他动词的特性
1.自动词主要描述事物的状态变化或自然发生的现象，强调的是主语自身的变化或动作，而不涉及其他对象。例如，“花が咲きました”中的“咲きました”描述了花的状态变化，即花开了。
2.他动词则主要描述主语对某一对象进行的动作或行为，强调的是主语对宾语的影响或作用。例如，“猫が魚を食べました”中的“食べました”描述了猫对鱼这一对象进行的动作，即猫吃了鱼。
三、自动词与他动词的用法
1.自动词在句子中通常不需要搭配宾语，而是直接描述主语的状态或行为。例如，“雨が降りました”中，“降りました”作为自动词，直接描述了雨的状态，即下雨了。
2.他动词在句子中则需要搭配宾语，以明确动作的对象。例如，“学生は本を読みました”中，“読みました”作为他动词，需要搭配宾语“本”，以明确学生读的是书这一对象。
此外，他动词还可以通过改变形态，转化为对应的自动词形式，表达与原意相关的含义。例如，“食べる”（他动词，意为“吃”）对应的自动词形式是“食べる”（意为“被吃”）或“食べられる”（意为“能吃”）。这种转化可以丰富日语的表达方式，使语言更加灵活多变。
四、自动词与他动词在句子中的功能
1.在描述事物的状态或自然现象时，自动词起着至关重要的作用。它们能够准确地表达出事物自身的变化或行为，使句子更加生动、形象。例如，“朝、太陽が昇りました”中的自动词“昇りました”生动地描绘了太阳升起的景象。
2.他动词则主要用于描述人的动作或行为，以及人对事物的影响或作用。在表达人的行为或动作时，他动词是必不可少的。例如，“先生は黒板を書きました”中的他动词“書きました”明确表达了老师写黑板这一动作。
此外，自动词和他动词在构成复合句或表达复杂意思时也具有不同的功能。通过巧妙地运用这两种动词，可以构建出结构严谨、意义丰富的日语句子。
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